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本文首先阐述了高中语文实践活动的理论定位，接着从人文、自然、生活等三方面分析了高中语文教学生活化实践的实现途径，语文源于生活，也用于生活，让学生从生活实践中去寻找创新的灵感，亲身体会实践的过程。
论现代中学语文教学的探讨——高中语文教学的生活化实践研究
【摘 要】
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本文首先阐述了高中语文实践活动的理论定位，接着从人文、自然、生活等三方面分析了高中语文教学生活化实践的实现途径，语文源于生活，也用于生活，让学生从生活实践中去寻找创新的
【机 构】
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重庆市长寿第一中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年3期
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