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教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文最后一段。 2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。 3、感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。 教学重难点：理解三个事例中蕴含的道理，理解含义深刻的句子。
《生命生命》教学设计（第二课时）
【摘 要】
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教学目标： 1、有感情地朗读课文，背诵课文最后一段。 2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。 3、感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生
【机 构】
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新疆呼图壁种牛场学校 新疆呼图壁 831203
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年12期
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