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在当下高校的传统文学理论课程教学中,面临着一些困境,主要表现在：学生学习难度大,学习兴趣不浓和教学内容无法完成等。＂中国古代文论＂在此方面的问题尤其具有代表性。对此必须有的放矢,做好对策研究。只有这样,才能使传统理论课程重新焕发生机与活力。
传统文学理论课程教学的现状与对策研究——以“中国古代文论”为例
【摘 要】
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在当下高校的传统文学理论课程教学中,面临着一些困境,主要表现在：学生学习难度大,学习兴趣不浓和教学内容无法完成等。＂中国古代文论＂在此方面的问题尤其具有代表性。对此必须
【机 构】
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湖南科技学院中文系
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2013年19期
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