切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一 道多元最值问题的多视角探究
一 道多元最值问题的多视角探究
来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:outtersea
【摘 要】
:
[摘 要]一题多解与一题多变,是数学习题课教学的极好素材,通过解法演变或题目演变,以点带面,连点串线,不仅可以激发学生的好奇心与求知欲,还可以帮助学生更好地理解知识和培养能力.[关键词]多元;最值问题;视角[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)14-0035-02多元最值问题是一种极能考查学生
【作 者】
:
蒋中伟
【出 处】
:
中学教学参考·理科版
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
多元
最值问题
视角
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[摘
其他文献
《力弹力》教学设计苏科版
[摘 要]力学是物理学的核心内容,把握好力学第一课的深度,有助于学生树立进一步学习的信心,降低学习难度,减轻学生的学习负担,也有利于提高课堂教学效率,达成教学目标。[关键词]力;弹力;教学深度;学习难度[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)05-0050-02力学是物理学的核心内容,在人们的日
期刊
力
弹力
教学深度
学习难度
谈分层教学法在初中英语教学中的应用
[摘 要]在传统的教学模式下,初中英语教师通常采用统一的教学方法开展教学活动,这种教学形式忽略了学生在学习背景、学习能力以及认知水平等方面存在的差异性,使得学生的英语学习受到了一定的限制。分层教学法体现了学生在教学中的主体性、差异性以及教学模式的创新性。初中英语教师应该积极寻找分层教学与英语教学之间的结合点,在学生、教学目标、教学内容、课堂提问、评价标准以及课后作业这几个方面进行合理分层,为学生提
期刊
分层教学法
初中英语
应用
拓展训练在初中体育教学中的运用
[摘 要]拓展训炼是一种以“磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”为目的的运动项目。在进行初中体育教学时,将拓展训练融入体育课堂之中,可以有效地调动学生的学习欲望和对班集体的重视程度,同时也能更好地保证体育课堂的顺利开展,因此教师可以尝试将更多拓展训练融入实践教学之中,为后期更好地开展体育教学奠定良好的基础。 [关键词]拓展训练;初中体育;运用策略 [中图分类号] G633.96 [文
期刊
拓展训练
初中体育
运用策略
营造有利改革发展稳定的龙江法治环境
黑龙江省经济的科学发展离不开良好的软环境,而法治环境就是最关键的软环境。只有加强重点改革领域立法、推进司法体制改革、加强依法行政,才能构建龙江法治环境长效机制,创
期刊
改革
法治环境
黑龙江省
反思实证主义方法论对现代西方心理学的影响
实证主义方法论作为现代西方心理学产生与发展之根基,对心理学产生过不可忽视的重要影响。本文探讨了实证主义的方法论及其主要原则,分析了其对现代西方心理学统一的负面影响,阐
期刊
实证主义
方法论
西方心理学
经验证实原则
还原论
元素主义
人性
地方高校教师教育专业人才培养模式的改革与思考
在高校之间的激烈竞争中,地方高校必须通过改革人才培养模式来提高人才培养质量从而增强竞争力。由于承担培养基础教育师资的职能以及过去创办师范专科的办学历史,地方高校一
期刊
地方高校
教师教育专业
人才培养模式
多样化
浅探体育学科核心素养视角下学生能力的培养
[摘 要]近年来,核心素养已经成为体育与健康课程改革的风向标,在体育教学中,核心素养也扮演着越来越重要的角色。要培养学生的体育核心素养,一线教师可从培养学生的欣赏能力、逻辑思维能力、自主学习能力等方面入手,让学生在掌握体育基础知识和基本技能的同时,提升自身的素养和能力。 [关键词]核心素养;体育教学;学生能力 [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号]
期刊
核心素养
体育教学
学生能力
其他学术论文