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本文通过对两次世界大战期间数学教育变化情况的研究,阐明了社会的政治经济对数学教育有莫大的影响,得出只有社会政治稳定,经济顺调发展,数学教育才能得以顺利发展的结论。
社会的政治经济与数学教育
【摘 要】
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本文通过对两次世界大战期间数学教育变化情况的研究,阐明了社会的政治经济对数学教育有莫大的影响,得出只有社会政治稳定,经济顺调发展,数学教育才能得以顺利发展的结论。
【机 构】
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运城高专数学系
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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1997年4期
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