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通过对社会心理学这门课程的教学目标进行分析，分别从教材选用、教学方法以及考核方式等方面提出了可以进行改革的措施．根据已有的教学经验和教学资源，探讨有关社会芯理学课程的更具实用性的改革手段，以培养更具创造性和竞争力的应用性人才，真正做到让学生学以致用．
有关社会心理学课程教学改革的探讨——以三亚学院为例
【摘 要】
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通过对社会心理学这门课程的教学目标进行分析，分别从教材选用、教学方法以及考核方式等方面提出了可以进行改革的措施．根据已有的教学经验和教学资源，探讨有关社会芯理学课程的
【机 构】
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三亚学院社会发展分院
【出 处】
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四川文理学院学报
【发表日期】
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2012年5期
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