论文部分内容阅读
摘 要： 高中化学教材中含有大量与社会生活相关的教学内容，把这些知识加以整理、挖掘和丰富补充，合理地把基本理论、基础知识的教学与社会、生活、生产实际紧密联系起来，对提高课堂教学教学效率、学生综合素质有着极其重要的意义。
全文查看链接
联系生活进行化学教学
【摘 要】
：
摘 要： 高中化学教材中含有大量与社会生活相关的教学内容，把这些知识加以整理、挖掘和丰富补充，合理地把基本理论、基础知识的教学与社会、生活、生产实际紧密联系起来，对提高课堂教学教学效率、学生综合素质有着极其重要的意义。 关键词： 化学教学 联系生活 教学方法 “生活即教育”，“教育是为了更好的生活”。可见，生活是教育的源泉，教育来源于生活，又服务于生活，教育只有满足了生活的需要，才有意义。课堂
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2014年8期
其他文献
由于自然风险、市场波动和社会不确定性等因素的存在,理性农户是追求效用最大化的。农户为了规避风险往往选择边际产品价值高于边际成本的生产决策,资源没有达到最优利用,利
摘 要： 现在的中学生是未来社会发展的基石，对中学生进行必要的环境知识教育，是培养学生环境保护意识，提高未来环境质量的良好途径。本文就怎样在中学进行环境教育等问题作探讨。 关键词： 化学教学 环境教育 环境保护 环境保护是我国的一项基本国策。中国共产党十八大报告把生态文明建设提到前所未有的高度。十八大报告专门设第八部分，专题论述“大力推进生态文明建设”，这在以前党代会报告中是没有过的。随着社会
摘 要： 作者结合化学教学实践就如何引导学生学好高中化学谈了体会。如指导学生课前预习，训练学生适应老师的讲课方式；引导学生以学习化学课本教材为根本，引导学生积极动手实验，从实验中探究化学知识的形成，营造和谐、民主、宽松的教学氛围，培养自主学习习惯；形成独特的学习方法，培养探究能力，提高学生的科学探究素养。 关键词： 化学教学 指导预习 引导实验 培养习惯 提高素养 如何学好化学课，看起来很简单
摘 要： 高中生物新课改要求把学生创新能力的培养放在首位，让学生通过生物课堂的学习培养创新精神和创新能力。生物教育工作者在素质教育的大潮中，要认真领会新课改的精神和实质，加强对学生创新能力和精神的培养。 关键词： 新课标 高中生物教学 创新能力培养 高中生物新课改要求把学生能力的培养放在首位，让学生通过生物课堂的学习培养创新精神和创新能力。生物教育工作者在素质教育的大潮中，要认真领会新课改的精
无锡市广播电视局于1990年着手城市有线电视网的规划工作,1992年开始筹建市有线电视台,着手试验区工作。同年12月无锡市有线电视台试播,开通了两个试验区,1万个用户。1993年
1.领会新教材的编写意图，准确把握教学要求 从必修模块自身的编排体系看，不再以物质结构、元素周期律等理论知识为出发点，采用推理、演绎的方法学习化学，而改为以物质分类的思想整合教学内容，通过提供实验事实、科学史话等感性材料，采用分析、归纳的方法获得化学知识。因此，同样的知识内容，在新、旧教材中的地位和作用是不同的，其教学要求也不相同。如“离子反应”、“氧化还原反应”在必修模块中是作为化学反应的分类
为您服务（４则）·蔬菜新品神１．多味香菜：具有香菜、芹菜、茵香等多种调味菜的香味，但味道非一般调味品所能代替，称得上“天然植物味精”。用于凉菜、汤调料、开胃汁里，春、夏，秋三季播种
为了利用计算机技术实现林木的虚拟现实,进行四维表达。本文主要研究了如下几个问题:林木生长模型的比较研究、林木四维表达的理论基础、林木四维表达的软件平台和算法的实现
目的:探讨慢性肾小球肾炎的诊治方法.方法:选择我院2007 年至2011 年间收治的51 例慢性肾小球肾炎患者,将其随着分为治疗组与对照组,在常规治疗的基础上,治疗组加用前列地尔,