【摘 要】
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钢琴弹奏并不只是一种单纯的表演形式,而应该被看作为一种艺术。演奏者会将自己的心情与琴声结合在一起。为提升中职学生钢琴演奏水平,教师教学期间需要重点开展节奏和力度的
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钢琴弹奏并不只是一种单纯的表演形式,而应该被看作为一种艺术。演奏者会将自己的心情与琴声结合在一起。为提升中职学生钢琴演奏水平,教师教学期间需要重点开展节奏和力度的训练。力度训练一般包括三项内容,为初级、中级还有高级。钢琴教师教学期间需要做到由简入繁,按照点、线、层的顺序开展技巧教学,让学生一边学习钢琴演奏知识一边把握弹奏力度,从而使学生掌握熟练的、系统化的钢琴演奏知识与技能。中职教师需要积极开展五指训练,关注钢琴弹奏的节奏和力度教学,以提高钢琴教学质量为根本目标。
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