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混合学习是线上学习与面对面教学的有效整合,体现了教学过程中教师与学生的双主体地位.文章以《Java Web开发基础》课程为例,实践基于混合学习理念的教学模式,结合三段式的设计给出了完整的实践方案.在该方案中,教学的中心由传统的知识讲解转变为学生的自主学习.
混合学习理念下的教学模式探讨——以《Java Web开发基础》课程为例
【摘 要】
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混合学习是线上学习与面对面教学的有效整合,体现了教学过程中教师与学生的双主体地位.文章以《Java Web开发基础》课程为例,实践基于混合学习理念的教学模式,结合三段式的设计给出了完整的实践方案.在该方案中,教学的中心由传统的知识讲解转变为学生的自主学习.
【机 构】
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新疆师范大学计算机科学技术学院,新疆乌鲁木齐830054;新疆师范大学物理与电子工程学院,新疆乌鲁木齐830054
【出 处】
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新疆师范大学学报（自然科学版）
【发表日期】
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2021年2期
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