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我们日益走近二十一世纪,世纪之交,我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,政治民主化程度的提高,为每个人提供了大量的进行判断选择和行动的机会,大大地拓宽了人们道德实践的范围和领域,为提高全民族的道德素质创造了体制性的前提,也对学校德育提出新的要求。本文就我国德育走向新世纪,如何构建德育的思路,作些粗浅的臆想。