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儿童民间游戏具有稳定性与传承性,幼儿园是传承民间游戏的主力军。本文探讨了在课程游戏化背景下,幼儿园是如何从儿童立场传承民间游戏。文章从聚焦儿童的游戏体验、拓展儿童的游戏实践、注重儿童的经验获得三个方面阐述幼儿园民间游戏的传承之路,并对民间游戏传承的重心在于民间游戏精神的传承进行总结。
游戏精神:幼儿园民间游戏传承的立足点
【摘 要】
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儿童民间游戏具有稳定性与传承性,幼儿园是传承民间游戏的主力军。本文探讨了在课程游戏化背景下,幼儿园是如何从儿童立场传承民间游戏。文章从聚焦儿童的游戏体验、拓展儿童
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区横扇幼儿园,江苏 苏州,215224
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年50期
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