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就业是高职教育的主要目标之一，学生具备良好的就业能力是学生能够成功就业的关键，因此加强学生就业能力的理论与实践研究就十分重要，面对内涵丰富的就业能力进行科学评价尤其重要。首先要准确把握就业能力的内涵和特点，其次是要设计出一套客观的评价指标体系，并选取分析样本进行试评检验，为完善指标体系提供依据。