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该文以贵州某高校的基层学院资助学生工作为例，对高校资助育人环节中基层学院的学生资助工作现状进行了系统梳理，揭示出高校学生资助工作在基层开展中存在的困境和问题，并从实际出发，提出了推动高校资助育人的对策建议：注重宣传教育，引导学生树立正确的价值观取向；采取多种手段，促进贫困生认定精确化、合理化；打造专业化的基层资助工作队伍，增强工作合力。