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传统的教学课堂主要负责知识的灌输,对于学生主观能动性的重视稍显不足,而平面设计作为一门对学生创造力有极高要求的技术类课程,必须将教学重心转到培养学生的创新能力上,使其成为具备专业知识、符合社会需求的创新性人才.本文从平面设计课程特点入手,探究如何在教学中培养学生的创造力.
平面设计教学对学生创造力的培养分析
【摘 要】
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传统的教学课堂主要负责知识的灌输,对于学生主观能动性的重视稍显不足,而平面设计作为一门对学生创造力有极高要求的技术类课程,必须将教学重心转到培养学生的创新能力上,使
【机 构】
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内蒙古兴安职业技术学院 内蒙古乌兰浩特 137400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年19期
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