【摘 要】
：
校企合作是一种亲密型的培养模式,提供了一个很好的创新平台,在校企合作的培养模式下如何培养设施农业和装备专业的创新型人才也成为我们应该考虑的问题,我们应该积极探索,制
【基金项目】
：
2016年度院级课题项目（NO：PJY1604）
论文部分内容阅读
校企合作是一种亲密型的培养模式,提供了一个很好的创新平台,在校企合作的培养模式下如何培养设施农业和装备专业的创新型人才也成为我们应该考虑的问题,我们应该积极探索,制定设施农业与装备专业的培养目标,完善相关培养体系,创建人才培养新模式,提高师资力量,在紧密型校企合作的模式的引领下,更好的激发学生的创造性,提高学生的职业技能和素养。
其他文献
本文从“人人、个个”体现了教育的公平；“阳光、进步”进射出人性的光芒；“为学生一生奠基”绘就了教育的理想，这三个方面谈了作者自己对当前学校提出的办学理念的观点和看法，同
将127例糖尿病大血管病变（DMA）患者随机分为观察组62例和对照组65例，两组均予DMA常规治疗，观察组在此基础上加服普伐他汀20mg／d，疗程2周。治疗前后检测两组血清高敏C反应蛋白（hs—CR
时代在进步，人们的审美观念也发生着巨大改变，人们对事物的审美功能也有了新的要求，一些事物在人们的观念中已经不再具有美感，所以就需要对这些事物进行改造让其适应新时代的审美
研究将基于“互联网＋”的混合教学模式运用于土木工程人才培养中,阐明“互联网＋”的混合教学模式在土木工程人才培养中的意义、应用前景及实施方案。通过利用“互联网＋”的混合
2003年1月～2007年12月，我院共收治小儿过敏性紫癜（HSP）患儿221例，现将护理体会报告如下。
动脉粥样硬化（As）是多因素全身性疾病，研究表明，颈动脉粥样硬化（CAS）早期颈动脉内膜一中膜厚度（IMT）增厚是B超判断AS的早期指标。为探讨老年CAS病变的危险因素，我们进行了相关研究。现