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“以人为本,和谐发展”是当今社会的主题.实现学校的优质化发展,是时代和社会的要求,也是学校自身发展的需要.本文结合松滋市朱家埠中学近年来践行科学发展观,追求学校优质化发展的实际,对如何实现学校优质化发展的问题进行了探讨,分析了对于制约学校优质化发展的因素,提出了彻底解决教育公平、均衡发展问题的埘策建议.