【摘 要】
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本文对来华留学生的中国文化符号了解程度进行调查.设置了包含象征性、生活、艺术、思想四个类型的15种中国文化符号的问卷,选取辽宁省内三所大学对外汉语留学生作为研究对象
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本文对来华留学生的中国文化符号了解程度进行调查.设置了包含象征性、生活、艺术、思想四个类型的15种中国文化符号的问卷,选取辽宁省内三所大学对外汉语留学生作为研究对象,填写他们心目中最能代表中国的符号和最喜欢的中国文化符号,调查结果呈现出了对外汉语留学生对这些符号的不同的认知和好感度,本文重点对文化符号的认知和态度进行分析.分析结果为提高对外汉语教学中中国文化的传播提供有力依据.
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