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本文所持语言即语篇的语言观,认为只有从语篇的角度来研究语言才能完整地反映语言。目前培养学习者的语篇能力仍是汉语教学的难点。文中对汉语学习者语篇能力的构成作了较为具体的描述,希望能对汉语语篇教学及测试评估有所借鉴与启发。
论汉语作为第二语言学习者的语篇能力
【摘 要】
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本文所持语言即语篇的语言观,认为只有从语篇的角度来研究语言才能完整地反映语言。目前培养学习者的语篇能力仍是汉语教学的难点。文中对汉语学习者语篇能力的构成作了较为
【机 构】
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大连外国语大学汉学院
【出 处】
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现代语文(语言研究版)
【发表日期】
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2017年03期
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