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在高中体育中,篮球教学是很重要的内容,是学生体育素养培养的重要途径,深受学生喜欢.正因如此,高中篮球教学往往非常顺利.考虑到这样的前提条件,体育教师教学篮球中,有必要以学生的心理特点和对篮球的喜好心理作为引导.按照篮球项目特征制定与学生情况匹配的教学策略,让学生能够充分参与,获得良好能力.