【摘 要】
:
创新思维指人类在认识与改造世界的过程中,运用各种思维形式与思维方法,发现新问题,解决新问题的思维活动。培养创新思维的意义在于:1.提升民族创新水平创新教育的核心就是创新思
论文部分内容阅读
创新思维指人类在认识与改造世界的过程中,运用各种思维形式与思维方法,发现新问题,解决新问题的思维活动。培养创新思维的意义在于:1.提升民族创新水平创新教育的核心就是创新思维。通过创新教育,可培养善于思考、具有创新思维、创新意识、创新能力的高素质人才。2.促进教师观念更新培养学生创新思维要求教师营造自主课堂,实施民主教学。教师需要在课堂中调动学生思维积极性,让学生突破思维定势,培养学生创新思维。3.促进学生个性发展《学会生存》中指出:教育具有双重力量:培养创造精神与压抑创造精神。只有让学生动脑筋思考、亲自实
其他文献
21世纪的人类社会正处于信息时代,以社会信息化和信息社会化为时代特征,不断地改变着人们的思维方式、行为方式和工作方式.信息技术与互联网的发展与蔓延,为资源信息化和信息
本论文总结了小提琴最常见的三种弓法,分别对每一种弓法的演奏方式进行了阐述,通过笔者的演奏实践和实际体验,对弓法的演奏要领进行了浅析。
当前,钢铁企业面临着加快产品升级、结构调整的新形势、新任务,企业政工干部队伍素质是适应新形势,彰显党群工作效力,推动企业产品升级、结构调整的基础和关键。钢铁企业政工干部,要以"两学一做"学习教育为动力,把"两学一做"学习教育作为理论学习、思想认识和业务素质提升的新平台,持续提升队伍素质,不断提高党群工作能力和水平。
<正> 本文试图从世界科学社会主义认识的三次飞跃入手,就有中国特色的社会主义的思想来源是科学社会主义,即它的直接思想来源是帝国主义和无产阶级革命时代的科学社会主义等问题,作一粗浅分析,以就教于学术界同行。
传承民族优秀文化,保护非物质文化遗产。沈阳萃华金银珠宝股份有限公司(下称“萃华”)集“中国驰名商标、中国名牌、中华老字号”三大荣誉于一身,一直致力于中华民族非物质文
本文认为教师应当转变观念,真正将“以学习者为中心”的教学思想落到实处,尽可能为学生创造一个良好的、真实的语言氛围和环境,在教学中更好地改进教师话语,以更好地促进学生的二
<正> 一、我国金融体制改革的简单回顾我国的金融体制改革是在1979年经济体制改革的推动下开始的,并得以迅速推进。改革大体上可分为三个时期; 一是从1979年至1983年,即初步改革阶段。针对传统的“大一统”的银行体制所产生的银行低功能,融资低效率等弊端,这一时期改革的主要内客
计算机绘图质量高、速度快、效益好,但在我国客车零部件的设计中应用还很不够。一方面厂家还不够重视,另一方面缺乏投资少、适应性强的客车零部件专用微机设计制图软件。本文介
议论文是初中语文阅读教学的重要内容,也是中考阅读练习的一个重要组成部分。阅读议论文,能借助议论文的文体知识,把握议论文的论点,明确文章的论据,理解观点与材料之间的关系,理清
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中