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在大学在英语听说课教学过程中,教师应该注重对学生学习兴趣的培养.在适当的时候用恰当的方法纠正学生口语中的错误,会有效地激发学生对听说课的兴趣.
大学英语听说课教学纠错问题琐谈
【摘 要】
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在大学在英语听说课教学过程中,教师应该注重对学生学习兴趣的培养.在适当的时候用恰当的方法纠正学生口语中的错误,会有效地激发学生对听说课的兴趣.
【机 构】
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绥化师范专科学校
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2002年6期
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