【摘 要】
：
记得那是很久很久以前,我还尚且年轻的时候,在家乡周村做着一些小生意,生活平淡倒也安定。某日忽得一个契机,到芜湖那边做生意,没成想居然发了大财,不知天佑我做事诚信,还是
论文部分内容阅读
记得那是很久很久以前,我还尚且年轻的时候,在家乡周村做着一些小生意,生活平淡倒也安定。某日忽得一个契机,到芜湖那边做生意,没成想居然发了大财,不知天佑我做事诚信,还是走了什么好运。生意结束后,我连忙将一切收拾妥当,便兴冲冲雇了一艘小船准备回家。
I remember it was long, long time ago, when I was still young, I was doing some small businesses in my hometown Zhoucun, living calm and peaceful. Suddenly one day an opportunity to do business over there Wuhu, did not think actually made a fortune, I do not know God bless my integrity, or what went good luck. After the business was over, I quickly put everything in order and hurriedly hired a small boat ready to go home.
其他文献
摘 要：07湖南高考考生作文误用海子苏轼等事迹名句来论证诗意地生活，折射出语文教师于课文教学中存在的相关问题；只有纠正这些不正确的观念，才有利于语文教学。 关键词：诗意地生活 海子 苏轼 课文教学 一 笔者参加07年的湖南作文评卷。文题是《诗意地生活》，为命题作文。绝大部分考生一提及“诗意地生活”，言必海子、陶渊明、苏轼、李白，还有庄子、屈原。因为这些“名家”的事迹名句，都是通过学习
三大航空集团的成立,标志着中国民航重组工作已经接近尾声。同时,随着,我国航空管制政策的放松和完善,中国民航市场面临着前所为有的机遇和挑战。如何在竞争环境中确定自身的
投资活动是企业非常重要的经济活动，因此对投资行为的研究也一直是学术界的研究的热点问题，特别是非效率投资中的过度投资行为，一直受到广大学者的关注。而学者们研究视角大多是
文本解读是指教师对文本的感知、理解和评价，进而产生感受、体验和理解，并形成对文本材料的价值取向的一个过程，是阅读教学的准备阶段。要想对文本进行深层次的解读，思考角度必须由单一转变为多元，由教师的视角转为站在学生的视角来解读文本，并注重方法的指导。 一、学生——文本解读的视角对象 在解读文本时，教师第一步要明确的是学生，因为学生是解读文本的最终对象。所以教师必须从学生的角度去思考：学生会用怎样的
[据《Hepatology》2019年12月报道]题:超声内镜引导下细针穿刺活检术有利于胆管癌患者淋巴分期(作者Malikowski T等) rn恶性区域淋巴结(MRLN)使得胆管癌(CCA)的肿瘤根治性切
到底是谁在小屋里呢？熊爸爸打开了门，大家走进小木屋，终于找到了可怜的乔。rn魔法雪人很快找到了他们，粗暴地闯进小屋。机智的月亮脸关好门，趁着魔法雪人在发脾气，往火堆里添了很多
印尼每年出口的精油和合成香料总值达到2.3~2.5亿美元。主要的产品包括:松脂;广藿香油(全球90%的广藿香油产自印尼,其产量高达1 400吨);丁香叶油及其衍生物(全球70%的丁香叶
麦格鲁一家在这个小镇上住了十多年了,除了温柔的妻子,他还有两个儿子麦冬尼和麦丁,一个女儿麦丝,一家人在这里生活得其乐融融。但是他们有一个很大的烦恼,就是他们太不起眼