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因为太热，我们就在路边的泉水穴里浸起脚来。我们突然发现水穴里有泥鳅，就说：“来捉泥鳅吧。”大家就找来了筛子，把烂泥扒到筛子里面，摇动着，烂泥荡下去了，泥鳅就留在筛子里，一筛子就有好几尾呢。大约筛了一个多小时，泉水穴里的泥鳅差不多被我们捉完了，都装在一个塑料袋子里，足足有一斤呢。我们全身都溅满泥巴，衣服也脏了，看不清眼睛和鼻子了，但是大家还是很高兴……捉泥鳅真是有趣极了！
片段选自习作《捉泥鳅真有趣》，小作者确立的重点中心是“真有趣”，但是片段所写的是捉泥鳅的过程，只讲了捉的大概经过，并不能让人觉得有趣，虽然在最后一句说“真是有趣极了”，但是读的人却感觉很平淡，片段犯了“空話点题”的毛病了。
因为我们觉得太热，就在路边的泉水穴里浸起脚来。脚刚踩到烂泥里，我们就感到脚底下有泥鳅在蠕动，怪痒痒的。接着我们就找来了筛子，把泉水穴里的泥浆弄进筛子里，在水面上摇动着筛。泥浆慢慢地筛完了，泥鳅就露出来了，它们摇头摆尾地想挣扎着逃出去。我们争先恐后地捉泥鳅：有的双手去捧，有的两手去抓……泥鳅被捉在手里，冰冰的，滑滑的，舒服极了。
大约捉了一个多小时，泥鳅差不多被我们捉完了，都装在一个塑料袋子里。天气虽然很热，泥鳅使劲往下钻，像是见了我们怕羞呢！我们互相争着、抢着、逗着泥鳅玩，弄得全身都溅满泥巴点子，个个像穿着花衣服似的;满脸都是泥浆，看不清眼睛和鼻子，但大家还是哈哈地笑着，跺着脚乐着……
【修改意见】
1.要把趣含在捉泥鳅的过程中：在泉水穴里浸脚、筛泥浆、抓泥鳅、逗泥鳅，整个过程都要包含着趣。
2.要具体使用一些有趣的词语，写上有趣的行为动作和有趣的感觉，让人看得见，感觉得到有趣，对捉泥鳅留下深刻的印象。
片段选自习作《捉泥鳅真有趣》，小作者确立的重点中心是“真有趣”，但是片段所写的是捉泥鳅的过程，只讲了捉的大概经过，并不能让人觉得有趣，虽然在最后一句说“真是有趣极了”，但是读的人却感觉很平淡，片段犯了“空話点题”的毛病了。
因为我们觉得太热，就在路边的泉水穴里浸起脚来。脚刚踩到烂泥里，我们就感到脚底下有泥鳅在蠕动，怪痒痒的。接着我们就找来了筛子，把泉水穴里的泥浆弄进筛子里，在水面上摇动着筛。泥浆慢慢地筛完了，泥鳅就露出来了，它们摇头摆尾地想挣扎着逃出去。我们争先恐后地捉泥鳅：有的双手去捧，有的两手去抓……泥鳅被捉在手里，冰冰的，滑滑的，舒服极了。
大约捉了一个多小时，泥鳅差不多被我们捉完了，都装在一个塑料袋子里。天气虽然很热，泥鳅使劲往下钻，像是见了我们怕羞呢！我们互相争着、抢着、逗着泥鳅玩，弄得全身都溅满泥巴点子，个个像穿着花衣服似的;满脸都是泥浆，看不清眼睛和鼻子，但大家还是哈哈地笑着，跺着脚乐着……
【修改意见】
1.要把趣含在捉泥鳅的过程中：在泉水穴里浸脚、筛泥浆、抓泥鳅、逗泥鳅，整个过程都要包含着趣。
2.要具体使用一些有趣的词语，写上有趣的行为动作和有趣的感觉，让人看得见，感觉得到有趣，对捉泥鳅留下深刻的印象。