注重与专业课程对接的大学物理教学研究--以浙江树人大学为例

• 作 者: 来娴静
• 机 构: 浙江树人大学基础部物理教研室 浙江杭州 310015
• 出 处: 读写算（教育教学研究）
• 发表日期: 2014年6期
• 关键词: 专业课程 对接 大学物理 物理教学研究 浙江 应用型人才培养 工程技术人才 专业开设 应用能力 学校 物理知识 土木工程 培养学生 培养目标 科学素养 教学现状

一、浙江树人大学物理教学现状　　大学物理的教育是科技、管理、工程等应用型人才培养中最重要的组成部分，肩负着传授物理知识、衔接后续专业课程、培养学生科学素养的重任。目前，学校共为3个学院9个专业开设大学物理必修课，涉及土木工程、电子信息、通信、生物及化工类等各专业。学校的培养目标主要是基础扎实、知识面宽、应用能力强的一线高级工程技术人才。