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在数学教学中应用合作教育法是要学生处于中心位置,让学生通过团队合作、小组分工的形式来在课堂中或者课下对于所学到的知识进行自我完善,教师在这种教学方式中处于引导地位,教师的主要工作是组织学生组成小组,再引导学生以小组合作的形式来学习数学知识,还要考虑周全与数学学习有关的因素,做到因材施教。
合作学习在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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在数学教学中应用合作教育法是要学生处于中心位置,让学生通过团队合作、小组分工的形式来在课堂中或者课下对于所学到的知识进行自我完善,教师在这种教学方式中处于引导地位
【机 构】
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武山县马力镇北顺九年制学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年13期
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