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目的探讨健康教育对乳腺癌放射治疗患者生活质量的影响.方法将54例住院放射治疗的乳腺癌术后患者随机分为2组.观察组28例患者在采用常规护理的基础上运用护理程序进行全程健康教育.对照组26例患者采用常规护理及传统的卫生宣教.结果观察组患者生活质量明显高于对照组(P＜0.01).结论运用护理程序对患者进行全程健康教育,能有效减轻患者的心理压力和放疗副作用,提高其生活质量.