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一、案例教学法在新闻写作教育中的重要作用案例教学法(case—based teaching)起源于1920年代,南美国哈佛商学院所倡导,是指在教师的指导下,根据教学目的要求,通过一些具体教学情景指导和组织学生对其进行调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动,教给他们解决问题的方法或道理,