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本文认为,汉语作为第二语言教学以培养汉语跨文化交际能力为目标,是当今人类社会发展对语言人才规格的需求,是二语教学法发展的必然。基于此,本文对更新汉语教学理念、研制跨文化交际大纲、设计培养汉语跨文化交际能力的途径,提出了具体建议。
对外汉语教学的目标是培养汉语跨文化交际能力
【摘 要】
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本文认为,汉语作为第二语言教学以培养汉语跨文化交际能力为目标,是当今人类社会发展对语言人才规格的需求,是二语教学法发展的必然。基于此,本文对更新汉语教学理念、研制跨
【机 构】
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北京语言大学出版社;
【出 处】
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语言教学与研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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北京语言大学校级科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金,项目编号:13GH02)资助
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