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针对目前地方高校中大学物理教学的困境、学习现状、评价机制上存在的不足,结合大学物理课程的特点和案例教学的实施流程,采取行动研究的方法,把案例教学应用于大学物理教学进行,为案例教学的具体实施提供了可借鉴的地方。
在地方高校大学物理教学中引入案例教学的行动研究
【摘 要】
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针对目前地方高校中大学物理教学的困境、学习现状、评价机制上存在的不足,结合大学物理课程的特点和案例教学的实施流程,采取行动研究的方法,把案例教学应用于大学物理教学
【机 构】
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德宏师范高等专科学校职教系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年14期
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