【摘 要】
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兴趣是最好的老师,是推动学生自觉学习的强大内驱力。历史学科记述了人类文明发展的历史,蕴藏着丰富的内容。在初中历史课程教学实践中,信任学生,以激发学生的学史兴趣为契机
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兴趣是最好的老师,是推动学生自觉学习的强大内驱力。历史学科记述了人类文明发展的历史,蕴藏着丰富的内容。在初中历史课程教学实践中,信任学生,以激发学生的学史兴趣为契机,通过设计贴近学生认知状况的习题练习,通过对学生评价方式的转变,让学生成为学习活动实践中真正的主体。
Interest is the best teacher, is to promote students to learn a powerful drive. History describes the history of the development of human civilization, contains a wealth of content. In the junior middle school history teaching practice, the students are trusted to stimulate students ’interest in the study of history. By designing exercises that are close to the students’ cognition, through changing the evaluation methods of students, students become the real subjects in the practice of learning activities .
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摘 要：随着人类婚姻观念的转变，非婚生子女这一社会问题日益凸显。我国目前的法律制度与体系中对非婚生子女的立法与规定并不完善，导致非婚生子女在很多应享有的合法权益上无法得到有效的保障，这严重影响了我国法律的公平与公正性，因此，完善非婚生子女的法律保护制度十分重要。 关键词：非婚生子女;法律保护 中图分类号：D923.9文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2019）05-0224-01
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“责人”者,指责、责怪他人也;“自责”者,批评、责怪自己也.