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中医类专业学生只有树立牢固的专业认同感,才能坚定长期从事中医药事业的信念,从而保持学习热情,确保学习效果。结合目前中医学学生的专业认同感现状和影响中医学类学生专业认同感的原因,以及中医学专业思想政治教育的实践探索,提出有针对性地加强中医学专业学生的专业认同感的措施,以期有效节约我国中医学专业教育资源。