论文部分内容阅读
医学成人教育学生工学矛盾突出,信息化技术在医学成人教育中的运用将成为解决这类工学矛盾的最主要的形式。以南方某医学院校的成教学生为研究对象,调查分析学生中主要存在的工学矛盾问题,试图利用普及化的信息技术,探索出一种行之有效的方法以提高学员的自学效果,为构建有效的成人网络教育模式提供有力依据。