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目的:探讨更年期保健教育对女性更年期综合征的临床效果.方法:选择2017年3月-2018年8月我院收治的120例更年期综合征患者,随机分为2组,各60例.对照组给予常规护理,观察组给予更年期保健教育,比较两组患者的生活质量.结果:观察组躯体疼痛、社会职能、生理职能、情感职能、精神健康评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:更年期保健教育可有效改善女性更年期综合征患者的生活质量,提高临床治疗效果.