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随着新课程改革的不断优化,对化学教学提出了新的要求。教师的工作重心也要转移到在教学中培养学生的核心素养方面。在开展初中化学教学时,教师要学会结合教学内容优化教学方法,提高学生的自主学习能力,注重培养学生的核心素养和创新思维。本文结合实际教学情况,对初中化学教学中学生核心素养培养方面的现状及策略进行了探究与分析。