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摘要:为了让学生拥有“点石成金”的手指,本文从四点出发,探讨了教学实践中应采取的对策,旨在为同仁提供参考。
关键词:营造氛围 儿童心理 课外活动 把握教材
中图分类号:G625.1
关键词:营造氛围 儿童心理 课外活动 把握教材
中图分类号:G625.1