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【摘 要】
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摘 要：每一门课程都应该有适合它的教学模式，本文依据笔者的教学实践，对“文化人类学”这门课程教学模式进行了分析，提出了优化教学内容、转变教师角色、改变教学方法、改革考核方式的教学改革方案，希望以此来提高教学效果，培养高质量人才。 关键词：文化人类学；教学模式；改革 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）04-0272-02 文化人类学这门课程是人类学专
【出 处】
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赤峰学院学报·哲学社会科学版
【发表日期】
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2016年4期
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