大学生兼职的风险与防范研究

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  【摘要】随着市场经济的深入发展,高校学习生活相对轻松,越来越多的大学生从事兼职工作,增加了社会经验,解决了经济困境。但由于缺乏信息资源和基本技能、就业渠道窄、社会重视程度低、法律认识存在争议等问题,大学生在兼职过程面临着各种各样的风险和矛盾。本文尝试从理论和现实方面解决这些矛盾。
  【关键词】大学生;兼职;风险;矛盾;对策
  大学生兼职已成为一个普遍现象。为了充分了解大学生兼职的现实状况和在兼职中面临的风险并找出相应对策,我们以郑州铁路职业技术学院的大一大二学生为访研对象,于2012年3月至2012年6月展开了为期4个月的“大学生兼职情况调查”。调查采用“问卷调查”的方式,发放问卷415份,收回问卷413份。针对这413个样本,我们对兼职的相关问题展开以下分析。
  一、大学生兼职的原因
  步入大学,学习压力相对减少,自由支配时间增多,为了让生活更充实更有意义,兼职就成了一个较好的选择。从开学的四大件(千元以上的手机、笔记本电脑、照相机和MP5),到以后每月的生活费、手机费、买书费、人际关系交流花费等,都需要很好的经济基础做支撑。从心理角度来讲,学生们感觉自己是成年人了,总向家人要钱,面子上有些难为情。从将来工作的方面来考虑,学校只是人生的驿站,早晚要走出学校步入社会,为了给未来工作增加砝码,早一些踏入社会从事兼职,既增加了收入又增长了社会阅历,是一个不错的选择。
  二、大学生兼职的现状
  大学生兼职的时间大大提前,从大一就开始。受访的413名大学生中,仅有52位没有从事兼职,占总人数的12.6%,也就是说十之八九的大学生都从事各种各样的兼职。大学生兼职的地点主要在省内,因为大学生比较熟悉当地的基本情况和就业信息。一些区分淡旺季的企业在寒假期间需要大量的临时工,如食品企业。另外就是加入某一组织成为会员,缴纳年费180元左右,中介会有工作向会员提供,由于成功的例子较多,这种方式颇受学生欢迎。网上获取工作机会,由于其虚拟性、不真实性,大学生往往深受其害。校园小广告大都是一些小中介,打一枪换一个地方,连营业执照也没有,虚假的较多,可信度低。其他途径,如大学生直接到用工企业寻找工作机会也越来越多,且其成功几率较大,这些企业多数合法并且管理规范,像跨国快餐企业麦当劳、肯德基、德克士等。当然,也有同学到小饭店里毛遂自荐做钟点工,也是比较受欢迎的。
  三、大学生兼职面临的风险
  (一)狸猫换太子,代理了假冒伪劣商品
  某系大学生陈灿(化名)在寝室看书,一个四十多岁的女士自称是郑州某公司的负责人,想在学校找代理人代销公司产品,底薪500元,外加提成。陈灿因家庭条件不好正需要兼职,就填了自己的姓名和联系方式,几天后,陈灿接到电话到校门口拿了两箱潘婷洗发露,由于只顾查洗发露的数量和支付货款,未核实身份,结果潘婷是假的。
  (二)交了押金,质量总是达不到要求
  某系学生小张从校园小广告看到,抄录文章按字付钱,于是小张找到该公司,但公司说需要缴纳一些材料费,小张交了200元,第一次去交材料,公司说抄写质量不符合要求,且破坏了材料,所以钱也不退,小张只好自认倒霉。
  (三)交了中介费,等待遥远无期
  大学生李慧(化名)想找份兼职,因没有途径便到中介公司交了中介费。中介让李慧回校等候,过了很长时间,也没有消息。李慧找到中介,中介总是说等等,后来也没有消息。可叹的是李慧手里没有缴费条子,维权没有证据,更不知道如何维权。
  (四)被中介所骗,苏州打工流落街头
  某两所大学的大学生2012年6月被中介拉到苏州打工,到了苏州却不能进厂,没吃没住,只好露宿街头,后来发微博求救,警方介入调查。
  (五)工资与约定不符,频繁被倒卖
  李然(化名)是某大学大三学生,是郑州某人力资源有限公司在该校的代理商,2011年寒假李然等163名同学乘坐公司大巴到宁波打工,后又改为上海。到上海后几经倒卖,工资与约定的严重缩水。
  (六)轻信同学,误入传销
  某大学的吴帆(化名)寒假期间收到初中同学的来信,说广西北海有个发财机会,于是吴帆不假思索到了同学那里,结果同学是做传销的,最后在自己百般推诿的情况下才脱离了传销组织。
  四、风险防范的对策
  (一)学校要大力宣传教育
  要教学生学会保护自己,教他们如何去寻找兼职和如何防范兼职的风险,让学生掌握合同签订、定金缴纳应注意的事项及遇到困难时求助的方法等等。这样,学生抗击风险的能力就能增强。
  (二)提高自我保护意识
  要有很强的自我保护意识,比如去兼职工作不能一个人,交钱时要求打收条等,做到有据可依、有理可循。大学生到大型正规的连锁企业寻找兼职是一个很好的选择。若到大型中介公司,就要看营业执照、税务登记证和执照的日期。
  (三)改革学校主管机关的现有机构
  学校主管兼职的机构主要是学生自治机构,如创业协会等。因学生的信息来源少,识别风险的能力差,学校成立一个主管学生兼职的部门是必要的,可在创业协会的基础上加一个专(兼)职老师,以学校为平台和载体,搜集、筛选、甄别招工信息,发布用人通知,接受大学生咨询,帮助他们解决兼职中遇到的困难。
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