论文部分内容阅读
初中物理教学内容丰富,呈现方式灵活多样.学科的特点决定了它应该是培养学生科学素质的重要使命.调查表明,初中学生和大多数老师认为学习物理只要理解物理概念,掌握物理公式,可以解决很多学科上的问题,这与原来的初中物理教学意图产生了严重背离.这就要求我们高中物理教师要认真掌握高中学生的特点和教材,努力在教学方法上寻求突破,上好每一堂课.