【摘 要】
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据统计,这两年我校留守学生中违纪人数占违纪学生总数的60%以上。针对留守学生这一特殊群体,笔者在负责学校村级德育工作站时,提出在学校建立村级留守小队,发挥留守孩子的自
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据统计,这两年我校留守学生中违纪人数占违纪学生总数的60%以上。针对留守学生这一特殊群体,笔者在负责学校村级德育工作站时,提出在学校建立村级留守小队,发挥留守孩子的自主作用,引导留守孩子自我教育,创新德育活动的内容和方式。
According to statistics, over the past two years, the number of students who violate discipline in our school accounts for more than 60% of the total number of students who violate discipline. For the special group of left-behind students, when I was in charge of the school-level moral education workstation in the school, I proposed to set up village-left teams in schools to play the autonomous role of left-behind children and guide the left-behind children to self-educate and innovate the contents and methods of moral education.
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