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政治课堂教学中运用多媒体技术手段辅助教学有利于激发学生学习政治课的热情,调动学生参与的积极性,有利于突出教学重点和突破教学难点,有利于提高教学效率,大大提高了政治课的教学效果,为课堂教学注入了新的生机和活力.然而在实际教学中却出现了课堂一片好,课下皆茫然的情况.本文针对多媒体教学手段在中学政治教学中运用时出现的误区及解决对策分析.