【摘 要】
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为提高高职院校的社会价值与社会影响力,本文剖析了高职技术技能人才新时代工匠精神的养成路径,提出将新时代工匠精神之知行合一、敬业乐业、德技并举的价值取向融入技术技能
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为提高高职院校的社会价值与社会影响力,本文剖析了高职技术技能人才新时代工匠精神的养成路径,提出将新时代工匠精神之知行合一、敬业乐业、德技并举的价值取向融入技术技能人才培养工作中。通过加强课程设置、专业建设和推进产教融合等多渠道并举的途径,将新时代工匠精神的培育融入到职业教育各个环节,使新时代工匠精神内化于心,外化于行,培养具有精心、专心、用心和细心的新时代大工业中的技术工人,从而提升高职院校人才培养质量。
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