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作为培养幼儿教师的关键环节,高校学前教育专业教学的重要程度可见一斑。从当前的教育现实看,学前教育教学并未发展完善,其中仍有一些不足之处有待解决与完善。本文就现阶段高校学前教育教学的重要价值进行分析,并总结其中存在的诸多问题与不足,深入探讨了相关的优化策略,希望对我国的学前教育教学工作者有所帮助。