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课堂时间是教学工作的重要资源,教师只有关注学生真实的学习过程,关注课堂时间的管理,并有效组织课堂教学,才能实现教学时间和学习时间的最优化,从而提升课堂教学的效果. 本文通过课堂时间管理这个方面来谈课堂管理有效性的实现.
课堂时间的优化管理
【摘 要】
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课堂时间是教学工作的重要资源,教师只有关注学生真实的学习过程,关注课堂时间的管理,并有效组织课堂教学,才能实现教学时间和学习时间的最优化,从而提升课堂教学的效果. 本
【机 构】
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陕西师范大学联考教育硕士,西安市第五十三中学,710061
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年23期
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