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任何一个发展成熟的职业都有相应的专业标准，专业标准是衡量职业发展是否成熟的标志和尺度。中小学英语教师需要很强的专业技能和素质，针对我国中小学英语教师现状及英语学科的发展，正规化的中小学英语师资培训迫在眉睫。
中小学英语师资培训策略之探究
【摘 要】
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任何一个发展成熟的职业都有相应的专业标准，专业标准是衡量职业发展是否成熟的标志和尺度。中小学英语教师需要很强的专业技能和素质，针对我国中小学英语教师现状及英语学科的
【机 构】
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北华大学外语教研部
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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