【摘 要】
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在新课改背景下,初中语文教育重要性日益凸显,在课堂语文教学中,教师不但要加强对学生的基础语文知识培养,更注重的是要加强对学生的语文素养的提升.在语文教学中充分发挥我国传统文化的重要价值,完成对传统文化的继承与弘扬,确保学生可以在良好的语文学习氛围中,真正的去认知去了解传统文化.但目前在初中语文教育的传统文化渗透过程中,依然存在着一些问题,教师通过发现问题,解决问题,进一步实现传统文化与初中语文课堂教学都融合发展.本文通过研究初中语文教学的传统文化渗透的重要性与存在的问题,探究新课改教育下初中高效语文课堂构
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在新课改背景下,初中语文教育重要性日益凸显,在课堂语文教学中,教师不但要加强对学生的基础语文知识培养,更注重的是要加强对学生的语文素养的提升.在语文教学中充分发挥我国传统文化的重要价值,完成对传统文化的继承与弘扬,确保学生可以在良好的语文学习氛围中,真正的去认知去了解传统文化.但目前在初中语文教育的传统文化渗透过程中,依然存在着一些问题,教师通过发现问题,解决问题,进一步实现传统文化与初中语文课堂教学都融合发展.本文通过研究初中语文教学的传统文化渗透的重要性与存在的问题,探究新课改教育下初中高效语文课堂构建的模式.
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近些年来,合作教学越来越受到大家关注,在线上教学发展的今天,也更多的被运用到线上汉语教学中去.很多学者开始对合作教学及线上汉语教学进行研究,但对合作教学模式在线上汉语教学的应用研究还较少有人探究.因此本文将从这一视角着手,以北马其顿孔子学院的线上教学为例,探讨合作教学模式在具体线上教学中是怎么运用,对其现存问题进行分析,并针对其问题,提出课前沟通备课,课中注重语言操练、课后及时反思交流等几点意见.以期能够对具体的教学实践产生一定指导意义.
中等职业教育的教育对象是广大的初中学生,教育目标是为社会培养优秀的专业性人才.由于历史及现实的原因,中职教育学校十分重视对学生专业素质的培养以及专业能力的提高,以便为将来中职学生走上工作岗位,顺利的步入社会打下良好的基础.而作为公共科目的历史在中职教育中的地位则略显尴尬.无论是老师还是学生都将历史作为可有可无的存在,不管历史知识掌握的好与坏,都不会影响老师的教学成绩,学生的专业知识学习.历史是已经发生过的故事,它存在于我们生活和学习的方方面面,深刻影响着我们的思想、思维、习惯.每天我们都在创造着属于自己的
随着我教育事业的改革和创新发展,小学语文教学活动的思辨性阅读教学也开始受到社会大众以及教育行业的普遍关注,因此教师在小学语文阅读的实践教学活动中,需要具备培养学生思辨性的主观意识,并制定出科学合理的思辨阅读教学措施,以此来优化小学生的思辨思维,提高他们的思辨能力.
在大学阶段的语文课程,可以说是我国高校中的一门公共必修课程,它也是教育体系中不可缺少的重要课程内容.学校在培养相关的复核型人才时,要发挥出潜移默化的作用,提高学生的语文综合素养.语文教学是整个大学教学中最为高级的阶段,语文教师的主要培养目标是让学生的语文能力得到全面的提升.通过学习大学语文,学生能够提高他们的阅读、写作、鉴赏等方面的能力.本文从分析了大学语文的重要性,以及目前我国的大学语文的教学现状,探讨了如何提升语文教学效果和能力的应对举措,供教育工作者借鉴参考.
语文学科作为我国文学素养培养的学科在如今素质教育的大背景下发挥着重要的作用,尤其是在初中语文古典诗词教学中,通过初中语文古典诗词教学培养学生的国学素养不仅可以提高学生的文化素养,还可以使学生的道德品质得到培养,其实就是开展素质教育的体现和引导学生顺利正确人生价值观的重要途径,因此作为初中语文教师在教学中要加强对学生国学素养培养的重视,通过创新教学模式和观念来达到培养学生国学素养的目的,从而发挥初中语文古典诗词教学的优势和作用,促进学生的综合发展和推动素质教育的实施.
随着社会的不断发展,社会上对于人才的需求量也在不断的增长.这种情况的出现就使得在人才培养教育的过程当中,也需要做出相应的转变.在进行教育的过程当中必须适应当前现代化的实际需求,从而培养出符合社会发展实践的人才.而英语作为当前高职院校培养人才的重要科目之一,就要求学校在进行人才培养的过程中,应该融入当前的信息化环境,充分利用好当前的多媒体教学设备,解决培养过程当中存在着的问题,建立起全新的培养符合时代人才需求的教学模式,提升高职英语教学的质量和效率.
明确课程标准确定的文言文教学方向,认识文言文单篇教学是阅读教学的有机组成部分,全面均衡其中的课程价值,兼顾教材本身单元教学整体化的设计结构,确定单篇教学中独有的“点”,推进“梯度诵读,深入内容”策略,“巧讲故事,浏览文意”策略,“拟画图式,梳理脉络”策略,“知人论世,分析鉴赏”策略,以此聚焦深入理解“文”,形成阅读和理解的有机整体.
英语作为一门国际语言,无论是在经济全球化还是多元化中都扮演了重要角色,我国也早已经将英语学科设为必考科目.在高校英语教学中,听力是基础也是重点.本文将探究英语影视教学在高校英语听力教学中的应用,运用全新的、先进的教学理念与教学方法,帮助教师提高授课效率,提高学生学习成绩,为我国英语人才的培养进行推动.
在高中语文学习的过程中,古诗文在教材中占据了很高的比重,比如古代文言文,包括古代散文、古代记叙文等;还有古代诗歌,包括唐诗、宋词、元曲等.并且在高考的时候,高考语文出题人也非常乐于在古诗文方面设置一些疑难问题.所以在高中语文教学的时候,要特别注意对古诗文的讲解.学生由初中迈入高中后,大多数孩子依旧保持着原本的对语文的学习方法,导致自己语文成绩也一直不太理想,那么身为教师的我们,就应该及时的对学生的学习方法给予纠正,并且在教学的时候也要时刻给孩子灌输自己的教学方法,从而达到学会的目的.
随着互联网的快速迅猛发展、大数据的深入应用重塑了人们日常生活习惯和思考的方式,也对高校思想政治教育产生了剧烈冲击,倒逼高校思想政治教育的转型.高校大学生作为活跃的群体,思想日益多元化,使得思政工作更具复杂性.因此我们要充分利用高校大数据的独特优势,利用大数据思维来针对大学生的意识形态思维和行为活动情况进行分析,充分地掌握和评估大学生思想状况,多方位地融入到高校大学生的思想政治文化教育事业中去,推动高校的思想政治工作朝着精准化的方向发展.