对民办院校体育部门和谐团队建设的探讨

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运用文献法、分析法,对民办院校体育部门和谐团队建设进行探讨与分析。民办院校体育部门教师主要以青年体育教师为主,在年龄与职称方面呈现“两头大,中间小”的不合理结构;同时,青年体育教师多表现出压力过大,归属感差。民办院校体育部门建设和谐团队必须坚持“以人为本”的原则,从教师现状、教师心理出发,切实解决好“人”的问题。
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