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工作室作为美术类专业学院独有的一个教学机构,是专业教师教书育人的重要阵地,也是学生专业技能学习和实践的重要场所。笔者以为,在工作室制的模式下,要做好当前专业教师思想政治教育工作并把握好工作的有效内容、形式和方法,必须进一步增强与专业教师之间的交流、对话与互动,切实增强专业教师思想政治工作的针对性和实效性。