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教师在开展数学教学中要培养学生的数学逻辑思维能力和综合素质,同时教师要将数学知识与学生的生活实际相联系,拉进学生与数学之间的距离。本文主要分析了初中数学生活化教学的具体概念、开展初中数学生活化教学中存在的问题、开展初中生活化数学教学的重要意义以及在初中数学教学中开展生活化教学的实施策略。
初中数学生活化教学策略探究
【摘 要】
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教师在开展数学教学中要培养学生的数学逻辑思维能力和综合素质,同时教师要将数学知识与学生的生活实际相联系,拉进学生与数学之间的距离。本文主要分析了初中数学生活化教学
【机 构】
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江西省赣州市会昌县西江中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年22期
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