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语文是小学教学的基本课程，对于小学生学习其他课程也起着非常重要的作用。语文教学中包含听、说、读、写四大部分。写作作为小学语文中的重要组成部分，对于小学语文教学来说也是比较困难的一部分。本文针对小学语文写作教学的策略进行了分析研究，主要通过教授学生在生活中进行素材选取，并通过阅读增加学生的知识面，帮助学生提高写作水平。