浅谈生本教育下语文课堂中要注意的几个问题

来源 :语数外学习(语文教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangkb009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生本教育的理念就是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。”生本的课堂倡导以学生为中心,提倡老师让出讲台,给学生学习和展示的空间。生本教育的倡导人郭思乐教授也指出:“教师在课堂上要有不见自我,无为而治的境界。”但不少教师在实施生本教育过程中常常会出现以下情况。 The concept of student-centered education is “All for students, highly respect students, fully dependent on students. ” Students in the classroom advocate a student-centered, to encourage teachers to give up the podium, to students to learn and display space. Professor Guo Sole, a advocate for students’ education, also pointed out: “Teachers should have their own self-righteousness in the classroom.” However, many teachers often encounter the following situations in the course of implementing the education for students.
其他文献
市科技局、财政局联合制定的《榆林市科技型中小企业技术创新基金管理办法(暂行)》和《榆林市科技型中小企业技术创新基金项目管理办法(暂行)》已经市政府同意,市政府办于200
本文在分析研究工伤事故统计资料的基础上,探索了职工年龄与安全心理特征的内在联系。 Based on the analysis of the statistical data of industrial accidents, this pap
目的为选择更适合鼻内镜术临床应用的填塞材料,总结归纳塞纳斯凝胶在慢性鼻-鼻窦炎伴鼻息肉(CRSw NP)引起的睡眠呼吸障碍(SDB)患者行鼻内镜术中的应用情况,探讨SDB患者与非SD
那是一个深秋的午后,我伏案翻阅着学生的日记。漫步字行,我犹如走进了一个变化无穷的情感世界:时而阴云密布,时而晴空万里,时而泪珠如注,时而又笑语叮当。我那思绪之舟在情感
一、运用兴趣策略,使学生乐读苏霍姆林斯基认为,教师应在学生心灵中激起求知欲望和点燃热爱知识的火花。这“欲望”与“火花”就是学习兴趣与动机的激发。教师应以兴趣这把钥
对单向形状记忆聚合物复合材料(EMC)层合板在其基体玻璃化转变温度(Tg)之上的弯曲行为进行了研究。首先介绍了EMC层合板多约束弯曲变形实验,并依据纤维微屈曲变形特征建立其
常有人问我是如何指导孩子读书的。这确实是个问题。如今的书不是少,而是多得几近泛滥且鱼龙混杂,而孩子的时间是有限的,大多时间又被繁重而无奈的学习 I am often asked ho
实践和理论都要求我们要总结出一套行之有效的教学方法去实现综合素质和应试成绩的共同提高。其实两者也并不矛盾。《周易》中说“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦
供电企业作为市场经济主体之一,随着外部环境的不断变化和自身发展的客观需求,面临的法律风险逐渐增大,积极探索与实践供电企业法律风险防范体系,是适应日趋完善的市场经济体
我市提倡“自学互帮导学法”的教学方法,理念是:学生自学互帮,教师激情导学。学生“学不学”是课堂教学的目标和要求,是教师的目标和责任。因此,激发学生学习的动机成为 Our